在数字化浪潮的推动下，全球经济正经历着前所未有的变革。数字化人才，作为这场变革的驱动力，其重要性日益凸显。数字化人才不仅需要具备技术专长，还应拥有创新思维和跨界能力，以适应不断变化的工作环境。

随着数字经济的蓬勃发展，数字化人才的培养和人才工作的数字化转型已成为推动社会进步和经济发展的关键因素。

在这一背景下，国家发展和改革委员会等九部门联合发布了《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024-2026年）》，为我们指明了方向。

什么是数字化人才？

数字化人才是指具备数字技术知识和技能，能够适应数字经济发展的高素质人才。

随着数字技术的快速发展和应用，数字化人才的需求日益增加，他们在大数据、“互联网+”、人工智能、智能制造等多个领域发挥着关键作用。

根据数字化能力要求差异和应用场景的不同，数字化人才通常被细分为以下几类：

数字化管理人才：负责企业数字化转型的顶层设计和战略规划，领导和推动整个组织的数字化进程。他们需要具备全局视野和领导力，以确保数字化战略与企业整体目标的一致性。

数字化应用人才：专注于将数字技术应用于具体的业务场景中，以提高业务效率和价值。这类人才通常对业务流程有深入理解，并能够提出创新的数字化解决方案。

数字化专业人才（或数字化技术人才）：专注于数字化技术的研究和开发，包括软件开发、数据分析、系统架构设计等。他们是构建和维护企业数字化基础设施的关键力量。

数字化人才的培养和引进是企业和组织在数字经济时代保持竞争力的关键。

随着技术的不断进步和业务模式的创新，对数字化人才的需求将持续增长，他们将在推动社会和经济的数字化转型中发挥越来越重要的作用。

数字化人才培养的重要性

数字化人才是指能够有效利用数字技术，推动业务创新和组织变革的专业人士。

他们的存在，对于企业把握数字化转型的机遇至关重要。《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024-2026年）》的发布，强调了培育数字人才的紧迫性和重要性。

如何进行数字化人才培养

释放创新潜力，以产业聚人才

了推动产业发展，关键在于构建一个有效的聚才平台。夯实产业发展的优势，围绕产业链发展，培养和吸引创新人才，形成从研发到应用的完整链条。

推动“产学研用”融合，促进产业界、学术界、研究机构和用户之间的合作，实现知识与技术的双向流动和转化。

需求导向的人才培养，根据企业的实际需求，有针对性地培养和引进人才，确保人才与企业需求的精准对接。

制定科学的人才发展规划，与企业产业发展战略相匹配，明确人才发展的目标和路径，确保人才战略与企业总体战略的一致性。

形成良性循环，通过人才与产业的互动，实现相互促进，推动企业持续做强做大，同时为人才提供广阔的发展平台和机会。

提升人才素养，以人才兴产业

为了提升全民数字素养与技能，加强数字技能职业技能培训，高校需要加快培养社会急需的数字化专业人才。

这包括增加数字经济领域相关专业的设置，如新设数字经济、人工智能、数据科学与大数据技术等专业，以及大力发展新工科。这些措施旨在依托新一代信息技术支撑数字经济全链条的发展。

多主体协同培养

为了培养数字化人才，高校和企业需要深化产教融合，建立协同育人机制。

引导高校、企业等多主体机构通过深化产教融合协同来培养数字化人才，建立健全信息技术产业与高等教育协同育人机制，通过学校与企业共建现代产业学院、技术研发合作、委托订单培养、技术技能培训等多种形式开展数字化人才培养。

推进数字技能类人才评价工作

为了适应数字化时代的需求，积极开发数字技能类职业的职业标准和评价规范至关重要。这包括创新开发方式和手段，鼓励行业企业将数字技能融入职业技能标准和评价规范中，以及推进数字技能相关职业技能等级认定工作。

通过这些措施，可以确保数字技能人才的培养与企业需求相匹配，同时也为个人提供更多的就业和发展机会。

积极开展数字技能类职业技能竞赛

为提升全民数字技能，国家正积极开发数字技能类职业的标准和评价规范，并推动相关职业技能等级认定。

通过举办全国新职业技能大赛和全国行业职业技能竞赛，优先设置数字技能相关赛项，以促进数字技能人才的培养和发展。

这些措施旨在引导行业企业将数字技能融入职业技能标准，提升数字技能人才的专业水平和就业竞争力。

为什么要人才数字化转型？

从宏观看，推动人才工作数字化转型是数字时代发展的客观要求

在数字化时代，数据已成为核心生产要素，与劳动、资本、土地等传统要素并列，甚至在某些领域成为最关键的资源。

互联网作为基础设施的普及，使得“无处不网、无时不网”成为常态，而大数据和云计算则分别成为生产要素和公共平台，展现出“越用越多、无限供给”和“共享协作、快速响应”的特点。

在此背景下，人才工作必须把握数字时代的发展趋势，主动进行数字化转型，缩小数字鸿沟，并充分释放人才和数据的价值，以促进社会经济的全面发展。

从行业看，推动人才工作数字化转型是顺应人才发展的必然要求

数字时代要求人才工作在形态、内容和发展上加速数字化转型，以适应数据驱动的新工作模式和技能需求。

数字时代重塑了劳动形态和社会关系，人才工作需适应这一趋势，利用数字技术，如计算机、编程、人工智能、数字孪生、大数据、云计算等，优化人才发掘、培养和配置。

数字化转型旨在赋能人才，通过分析人才数据，科学决策人才政策，提升人才工作的精准性和效率，解决人才供需矛盾，推动教育和产业的深度融合，为人才发展和产业升级提供支持。

数字化转型中的人才需求

数字化转型不仅仅是技术的升级，更是一种全新的业务模式和思维方式。在这个过程中，企业需要的不仅是技术专家，更需要那些能够理解并运用数字技术来解决实际问题的复合型人才。

这些人才应当具备数字技术、计算机开发、数据分析、云计算、人工智能等领域的专业知识，同时也需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。

数字化人才培养和人才工作的数字化转型是一项长期而复杂的任务。它需要政府、教育机构、企业和个人共同努力，以构建一个适应数字化时代的人才体系。

总之，数字化人才需要具备数字技能、创新思维、学习能力、团队协作、国际化视野、业务理解能力以及道德修养和职业操守等多方面的素质。这些素质将有助于他们在数字化时代为企业创造更大的价值。

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