首先想要谈谈的是心态，每一个雅思烤鸭一定是压力山大的。每个人一定都有各自有的难处。初到新西兰的学生，学习时间可能相对多，但刚到国外，水平也许不如已经来了一段时间的同学。来了好一段时间的同学，往往有其他的学习任务或兼职工作。已经出来工作想要考G类雅思的同学，往往也有工作和家庭需要兼顾。所以，相信眼下的状态就是最佳的状态，特别重要！
【考点】
同学们经常会相互打听哪一个考点比较好出分，我自己其实也会打听。一番总结下来，似乎没有一个考点是完美的。我们可以把自己看重的因素列个优先次序表，权重选择相对最适合自己的考点就好。比方说，有的同学做听力的时候特别容易受到身边环境的干扰，这类同学适合选择有耳机的考场，假如是小考场就更好了。有的考点据说口语比较容易过，有的考点据说写作比较容易过，大家差哪个单项就自行去配对一下。我自己是在奥克兰南区Otara考的，之前这个考点的评价是不错的，不过没有什么东西是动态不变的，我在考前也听到了一些关于这个考点的负面评价，比方说最近口语考的都是新题，最近给分没有那么慷慨了，听力环境有时不好等等。我特别记得在考前Carrie跟我说过一句话：“别人觉得不好的考点或许就特别适合你呢，还有考口语的时候，你的状态比遇上哪个考官更重要。”我觉得真是这么一回事！假如目标分数是4个7或以下的话，还真的没有到了需要拼运气的时候。
【机考还是笔考】
最理想的状态，当然是准备好了再去报考啦。我也不建议大家去裸考，浪费银子呀。不过土豪可以有其他的打开方式，多报几场，说不定能碰上点好运气，或者着急出分的同学，也可以去多刷几场。去年我就是这么刷PTE的，一个半月刷了4场，终于让我刷到了听力81，阅读81，口语90，写作90。不过我也不是白刷的，每一次刷都总结经验。说到这次的雅思考试，我也是考前10天才决定要报考的，因为意识到之后要换护照和换签证，折腾一轮下来一阵子都没法考试了，所以干脆去考一场。那时候，我只做过2套听力题，写过3篇小作文，但课都上过一轮了，而且课上有认真听课，反复推敲，我相信自己在10天里刷刷题，密集准备一下，还是有过的希望的，不过说实在，我当时也不敢说自己100%准备好了。所以说，当你觉得自己有戏，但有仿佛没有准备好的话，不妨逼自己一把，去尝试一下，万一拼到了呢？
【制定专属个人计划】
很多同学都比较喜欢填空题，而我最喜欢的就是选择题和配对题。为什么呢？因为填空题只会说一遍，而选择题会反复说，比方说ABCD四个选项，A是正确选项，在大部分情况下，录音都是解释A为什么正确，BCD为什么错误。假如你能听懂A为什么正确就选A，错过了也没关系，能听到BCD为什么错误就能用排除法选择A。配对题也类似，偶尔不确定一个选项没关系，把其他的都选出来了，剩下的就好配对了。还有一点小提示，做配对题的时候，大家可以留意干扰项，有时候针对同一题，会出一个正确选项和一个干扰选项，我们选了正确的选项后，可以把干扰项也用个简单的符号标一标，这个选择或许是别题的正确答案，但更多时候简直就不是任何一题的答案。标出干扰项，有助于我们在最后做排查，比方说ABCD四个选项对应三道题，第一题好像选C，但你不确定，没事，留着。继续听第二题，发现A和B同时提到，A是正确答案，B是干扰项，好的，标记下来。最后听第三题，选了D答案。那么回到第一题，绝大部分情况下，C就是正确答案。如果你没有标记出B是A的干扰项，那么在第一题里，你可能会在B和C之间徘徊，给自己带来更多焦虑感。
说到填空题，我在备考的10天里，掉进过一个坑，就是太在乎要把答案听对，死死地就盯着那个空。其实老师上课也教过，题与题之间的信息不能略过，这样能有效防止走丢，而且，在练习的时候，假如备考时间有两到三个月的话，我还是非常建议大家做精听练习的，就是一句一句地尽量听懂文章的内容，这其实也是提升听力实力的根本方法，基础打稳了，后面才能起飞爆发。听得多，对提升自己口语的语音语调也有帮助。假如备考时间比较紧的同学，可以只回听出题点，推敲同义替换和出题套路。这里的重点是，对于错题，我们是回听，而不是回看听力文本。给自己三次回听的机会，实在听不懂才去看文本。英文听力考试考核的是听力，听不懂就马上去看文本，不是提高听力的方法。往往看文本的时候，我们往往会感慨，原来这么简单，但为什么当时没听懂？其实雅思听力的文本不算难，起码比PTE和托福简单，很多同学听不懂，除了单词和语句表达的因素外，还有弱读和连读的语音因素在。Justin老师介绍过一个很好的学发音channel：Rachel’s English，大家也可以每周四和周五在新未来的打卡群里跟着MJ老师练习口语。
另外，剑桥的真题有限，大家一定要好好地用好它们，做对的题目，要推敲为什么做对，是完全凭实力做对，还是模凌两可做对，抑或是全靠蒙对。做错的题目，更要好好分析套路和出题点。比方说，在实际考试中，Section 1我一上来就掉进坑里了。第三个空前面是个形容词old，我听录音听见了classic vehicles，当时心想小样儿的，old不就是同义替换classic吗？所以填空为vehicles，当我写完的瞬间，瞄到后面写着and classic vehicles，心都碎了。看起来这题考的是A and B和B and A的互换。答案里A先出，但录音里B先出。因为这一个空跟下一个空离得近，所以心碎这个空的同时，下个空也错过了。于是我马上调整心态，要是继续错下去的话，保底的8分就没戏了。最后出来听力8.5分，就证明后来的题目我做全对或最多错一题，所以说心态很重要，坚持住很重要，任何时候心理防线都不能崩！到了最后Section 4的时候，填空题又来了，相比起Section 1，阅读量大了，难度也高了，鉴于之前Section 1的失误，我马上调整了做题战略，不能只聚焦于眼前的空，上下文也要顾及，尽量顾全听懂原文，而不要等着只听关键词等答案，当然，划关键词也很重要，能提醒我们那里需要高度聚焦注意力。我记得做Section 4的时候，倒数第二个空我有点错过去了，因为最后一个空的词diary出来了，然后我仔细回看倒数第二个空，它写的是does not help improve memory by talking to a ______. 因为我一直都有在听原文的意思，记得说的是对护士复述其实对老人提高记忆力是没有帮助的，而且nurse是原词，也就是空应该填的词。完美救场！
另外还有一些做听力题的技巧，比方说名词的单复数要注意，复数出现的机会要比单数多，要是空前没有a，听的时候又不确定，那么蒙复数的正确几率比较高。还有，特殊词汇特殊记忆，比方说artwork不要分开写成art work。
有的同学做阅读的时候很痛苦，觉得要完全能看懂文章才能做题正确，其实不一定。我做G类阅读的时候偶尔也会遇到不会的单词，去学就好了，最好结合上下文的意思，至少放在一个句子里学单词，这样会让你对同义替换更敏感，而且不仅能被动看懂，而且在主动输出的时候，比方说，写作时候，也会用了。我发现，雅思其实很体贴，往往它要是用了一个很高难度的单词出题，就算你那个单词看不懂，根据整个句子或上下文的意思，你大概也能做出题目的。如何判断自己的词汇量是否足够呢？我觉得，要是听力题干里你都没有不会的单词，听力填空题的答案词都会拼，那么你的词汇量应该至少够用来对付G类的前4篇阅读了。
同义替换，贯穿于整场雅思的考试，我之前会另外用一个小本本来记录同义替换，但后来发现事后根本不会去翻看，就算翻看起来也太孤立了，有些同义替换失去上下文单独看起来会显得很牵强。所以后来在Rick老师的建议下，我把同义替换直接写在阅读的文章边上，或是题目边上，这样有助于我们回看。复习阅读过的文章很重要，让我们加深对知识点和考点的把握，千万不要做过的题目就丢在一边，再也不回炉了。备考时间有2-3个月的同学，可是尝试做精读练习，这个跟精听练习的道理一脉相承，是提高实力的不二法门。想牢固基础的同学，可以从精读每一套题的第一篇文章开始；基础中等的同学，可以精读Section 2中间的两篇文章；基础好的同学，可以精读Section 3的学术文章。有心的同学其实可以通过精读，来提升写作。难怪剑桥官方说，提升雅思成绩的方法就是read, read, read，是有道理的。举个例子，有一次做最后一篇大阅读的时候，我看见了这么一句话：Around 7,500 years ago, shrinking glaciers and the resulting higher water levels led to the development of what’s called the Wadden Sea. 看到这句话，我马上把shrinking glaciers这个例子和现象记录下来，萎缩的冰川，可以在写环保类文章的时候用以作例子。所以后来我在写环保类文章的时候，真的受冰川这个例子的启发，写了这么一句话：For example, global warming, glacier melting and the rise of sea level are all attributed to the enormous carbon dioxide emissions from air conditioners and petrol cars.
老师上课给的素材，都是尽量多给大家展示些难词和高级表达，我们要尝试着学习，但试过几次怎么说都不顺口的时候，应该果断放弃。考试的时候，一定要以流畅度和准确度为先，切忌为了想说大词难词而失去流畅度和准确度。
另外，老师所给的段子，不是让我们全文背诵的，而是给了我们一个素材，让我们在学习之初，无从下手的时候有一个起步点。我从小到大都不太喜欢描述东西、事件或人物。我觉得高中作文要比小学作文好写。诸如记一件难忘的事情这样的小学生作文题目，我宁愿多写几篇雅思大作文。但是根据我的分析，一般口语第二部分里会有四个问题，前三个是描述性问题，最后一个多半问why或explain，回答why或explain是我喜欢的部分，所以我会尽量把前面描述性的问题略微说得简单一点，然后最后一问多拓展一点，回答原因或解释，往往也更有趣呢，我喜欢展现自我观点的问题。但若是同学们觉得开放式的问题很难，可以多花一点心思在描述性的话题上，要抱着小学生的心态，描述清晰就行，其实难倒不是难的，重点是要反复刻意练习。
等大家对描述卡片这个题型上手了之后，就可以说自己的话题了。比方说最近考关于“人”的话题很多，我在准备的时候就选用了我真实的两位朋友。一位是大学同学，现在去了澳洲工作，是个有趣的人，想法新颖的人，正能量满满的人，欢乐的人；一位是高中同学，现在在澳洲当医生，是一位聪明的人，乐于助人的人，好朋友，好伙伴，给过我帮助和鼓励。人的话题可以拓展到事件的话题，比方说有朋友从澳洲回来，我们一起聚会，或是我去澳洲玩，顺便探访朋友，很高兴，这些都可以的。
最后，回答第三部分问题的时候，要记得老师分享过的技巧，针对自己的目标分数，逐步上台：name-calling，reasoning，comparision，作比较的时候，可以不涉及时态地用现在时横向或纵向比较，想继续攀登高分的话就加入古今对比和句型以及语法的多样性，比方说虚拟语气和非限定性定语从句，在口语中还是挺常见的。虚拟语气其实没有我们想象中的那么难，记得在准备口语话题的时候，有一个题目是描述你最近看过的一部电影，我最近刚看完新上映的《阿拉丁》，影片引发了人们很多关于人性的思考，我很喜欢。当阿拉丁获得神灯，拥有了三个愿望后，他居然愿意把一个愿望用于让精灵重获自由，这是很无私的，不是每个人都可以做到的。所以，虚拟语气可以登场了，自我调侃一下嘛：If I was given three wishes, I would probably use them all upon myself, for example, wishing to become the most beautiful lady, the most wealthy lady and the most powerful lady in the world. Haha… 还带了个排比呢。
必须得提醒大家的是，练习口语一定要开口，看懂了不代表会说，会写段子也不代表会说。与其花时间写段子，倒不如开口多说几遍。
等有积累过后，就可以开始练习写作了。写作的第一步，不是提笔就写，而是审题！千万不要为了写而写，并非能流畅地写出长篇文章就能得高分。回看国内的语文考试，大家的母语都是中文，那为什么同学们得的作文分数就是不一样呢？甚至还有不及格的？在学习写作的过程中，有一个大忌，就是自己平常非常刻苦背诵了很多好词好句，为了要显摆，所以不管题目具体问的是什么，只要看起来似乎有点搭配，就把存库里的高大上词汇和句型掏出来，万万不可！大作文仅仅要求写不少于250个字，40分钟的时间内，也不见得能洋洋洒洒写出多少字，所以，在考场上有限的时间内，每写出的一个字都是带有功能和使命感的，都是为了回答题目而落于纸上的。
卖弄好词好句这一关过了后，下一关就是写作的结构了。雅思大作文的正文段，紧紧地遵循着SEX原则：主题句，解释，举例子。举例子不是必须的，但我一般都会至少在一段中写进例子，更好地全方位充实内容。说到主题句和解释之间的次序，同学们经常在无意识的状态下会搞反。我想这是归咎于中文逻辑，我们喜欢说因为什么，所以什么。因为最近老板拖欠工资不发，老婆在家没有上班，父母年老退休了，孩子也正是上学的时候，手头真是紧，所以你能否借我点钱周转周转。“因为”是用来解释原因的，说了一大串，然后才“所以”出来原因。在英文的逻辑里，“因为because”和“所以so”是不能用在同一个句子里的。而且，英文的写作逻辑里，习惯先出主题，然后再解释：今天我恳求向你借钱，那是因为ABCD。
关于模版，大家在起步的时候可以使用，考试的时候其实也可以使用，因为毕竟绝大部分同学的写作目标分数都没有超过7，还不至于会因为使用了一点模版而得不到目标分数。
我发现，在剑14里，官方给出了雅思考官写的满分范文，官方的就是权威的，大家可以仔细琢磨一下考官给出的范文，并推敲一下考官给其他考生文章写的评语。有精力的同学，可以去阅读一下《剑桥雅思常见错误透析》，看看自己有没有掉进一样的坑里。
假如词汇与语法基础薄弱的同学，建议必须从基础抓起，不要寄望上完课走出教室，单词就会认了，语法问题也没有了。有需要的同学，可以选择上额外的词汇和语法课。关于背单词，还是那句话，尽量不要孤立地背单词。看英英解释不费力的话就顺便瞄一眼，我自己就是用的英汉双解词典的，看中文释义的同时也看英文释义，还看单词在例句中该如何使用，并且播放发音，手再写一遍，结合眼看、耳听、手写来全方位记忆单词，这样似乎浪费时间，但一定记得更牢，而且也会灵活运用，综合来说，其实是更高效的学习方式。
还有一点建议，大家在写完一篇文章后，可以隔天找出来再看看，往往自己都能有所润色和修改，然后再交给老师批改。
【做题必须计时】
我在做每一套模拟题的时候，不论听力，阅读，还是写作，都是高度模拟考试状态，计时完成的。做听力或阅读的时候，只有整套做，才能最大限度地让自己适应考试强度和磨练心理素质。比方说，听力听完了Section 2后，就感觉头晕，精力跟不上了，那不行。阅读到最后一篇文章时眼睛就开始打花了，也不行。特别是写作，要是给出一天的时间好好写，也许大家都会写出不错的文章，可惜考试要求1个小时内要输出两篇作文。心理素质怎么说呢？
【写在后面】
以上就是我针对备考雅思的一些心得分享，战友们可以根据自己的实际情况用作参考。大部分备考的考生，一定都不轻松，总似乎有那么一段时间，感觉付出了很多努力却得不到收获，在此，我有一句话送给大家：每一个优秀的人，都有一段静默的时光，那段付出很多努力，却得不到回报的日子，我们把它叫做扎根。
回看我自己，考前10天的确做足了密集的准备，也是顶着压力，不过回望4个月的学习，算不上煎熬，甚至可以说是享受，课后也不算上要悬梁刺股付出很多努力，那是因为，在成长的岁月里，我从来都没有放弃过持续成长，一直都很好学。我无论上高中或是大学都不需要考雅思，但却从未懈怠过英语的学习，成长是为了自己，而非应付考试。等考过雅思后，衷心希望大家还能继续坚持学习和成长，不限于英语学习噢。
— The End
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