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三年级下册语文:【直述句和转述句】的变换(有答案)
2024-11-10 06:02

今天老师整理了三年级下册语文:句式转换之【直述句和转述句】的变换(有答案),家长可以给孩子收藏起来,读读记记。

三年级下册语文:【直述句和转述句】的变换(有答案)

【直述句和转述句】的变换
一、什么是直述句
直述句就是一个人直接叙述的话,引述就是直接引用别人的话。
例如:
1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”(引述)
2. 老师对我说:“我教你怎么写。”  (引述)
3. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”(直述)
4. 齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气。”(引述)
(齐威王对田忌说,怎么,难道不服气。“你”指田忌,可去掉)
5. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(直述)
二、转述句
转述就是转达别人说的话
例如:
1.赵王告诉蔺相如带着宝玉到秦国。
(赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”)
2. 刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。
(刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”)
4. 蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?
(蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)
5. 小红军对陈赓[gēng]说,他还要等他的同伴。
(小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”)
三、直述句转换成转述句
方法:
1.标点的变化:冒号和引号要改为逗号。
2.人称的变化:说话人即第一人称“我”改为第三人称“他”或“她”。
例如:
直述句
张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”
转述句
张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
四、转述句转换成直述句
方法:
1.要加上冒号和引号。
2.说话内容涉及第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”
第一人称“我”应改为第二人称“你”。
例如:
转述句
姐姐说,我说得对,她就这样做。
直述句
姐姐说:“你说得对,我就这样做。”
五、人称变化的规律
在这项练习中,难点是人称的变换。
归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式:
1.×××说:“我……。”    
例如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
2.×××对×××说:“我……,你……。”
例如:张明对王强说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”
张明对王强说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请告诉他妈妈。
3.×××对×××说:“我……,你……,他……。”
例如:张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”
改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请小明告诉张春,叫张春下午不要等他了。
亦可把语句稍作改动,改为:
张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,下午不要等他了。
(注意:句中的“他”一定是指说话的那个人。)
4.×××对×××说:“你的……,我……。”
例如:小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”
改为:小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。
(由于句中“你”不是侧重描写的对象,它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包,因而句中的不能去掉)
注意事项:
5.提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。
例如:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”小明对小芳说。
改为: 小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。
6.疑问句、反问句等不用变成陈述句可直接转换。
例如: 小丁对大家说:“工作这么忙,难道我能离开吗?”
改为: 小丁对大家说,工作这么忙,难道他能离开吗?
练习题

一、把下面句子改变人称换个说法。

1.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”

2.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

3.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。  

二、把直接引述改为间接引述。

1.爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”

2.王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。”

3.那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。”

4.王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”  

三、把引述句转为陈述句。

1.老师对我说:“我教你怎么写。”

2.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”

3.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”

4.乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。”

5.鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

6.老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”

7.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”

8.萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”

9.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”

10.列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”

11.齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?”

12.桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”

13.海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!”  

四、按要求给下面句子改变人称换个说法。

1.他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述)

2.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”(改为转述语句)

3.王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。(改为间接引用)

4.小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用)

5.爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用)

6.有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”(改为间接引用)

7.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为间接引用)

8.他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述)

9.王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。(改为间接引用)

10.小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用)

11.爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用)

12.有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”(改为间接引用)

13.父亲说:“这是我对你们的希望”(改为间接引用)  

五、照样子,改写下列句子。  

例:罗蒙摇摇头说:“爸爸,我也要一本书!”  

罗蒙摇摇头对爸爸说,他也要一本书。

1.雷锋说:“大嫂,我送你们一程吧!”

2.大嫂含着热泪激动地说:“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。”

3.小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看吧!”  

六、把句子改成另一角度的说法。

1.周总理笑呵呵地说,他做得对,应该按制度办事。

2.小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯,这条河,它能趟过去吗?

3.有人问王戎,他为什么不上树摘李子吃啊?

4.妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”

参考答案

一、把下面句子改变人称换个说法。

1.美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

2.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”

3.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”  

二、把直接引述改为间接引述。

1.爸爸说,小甜病了,他会不知道吗?

2.王老师对同学们说,如果明天下雨,他们就不去秋游了。

3.那位年轻的母亲说,你这么大年纪了,她站一会儿就行了。

4.王军不好意思地说,那次是他不好,不该弄坏你的钢笔。  

三、把引述句转为陈述句。

1.老师对他说,老师教他怎么写。

2.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。

3.董存瑞坚决地说,他去炸掉它!

4.乌龟对青蛙,要青蛙跳出井口来看一看吧。

5.鲁迅在回信中,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

6.老师对他说,要他回去吧,老师还要批改作业。

7.贝多芬问盲姑娘,盲姑娘爱听吗?他再给盲姑娘弹一首曲子吧。

8.萌萌把馍递给老师,老师几天都没吃饭了。要老师吃,吃了身体就有劲了。

9.那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不和你们是一条道?

10.列宁问,他应该排在哪一位同志的后面?

11.齐威王对田忌,怎么,难道田忌还不服气?

12.桑娜对丈夫说,他们的邻居西蒙死了。

13.海力布急得掉下眼泪说,他可以发誓,他说的话千真万确。相信他的话吧,赶快搬走!  

四、按要求给下面句子改变人称换个说法。

1.他热情地和我握了握手,说,他的国语讲得不好,是初学的。

2.蔺相如说,秦王他都不怕,会怕谦将军吗?(改为转述语句)

3.王老师对同学们说,星期天,他们一起去滑雪。(改为间接引用)

4.小红军对陈庚说,他还要等他的同伴呢?(改为间接引用)

5.爸爸对妈妈说,明天他出发,要妈妈别去上班了。(改为间接引用)

6.有一天,妈妈忽然对她说,她们回唐山去。(改为间接引用)

7.、父亲说,这是他对你们的希望。(改为间接引用)  

五、照样子,改写下列句子。  

1.雷锋说,大嫂,他送大嫂母女一程吧!

2.大嫂含着热泪激动地说,同志呀,她一辈子也忘不了你的情意。

3.小鸟对青蛙说,朋友,不信请青蛙跳出井口看一看吧!  

六、把句子改成另一角度的说法。

1.周总理笑呵呵地说:“你做得对,应该按制度办事。”

2.小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯:“这条河,我能趟过去吗?”

3.有人问王戎:“你为什么不上树摘李子吃啊?”

4.妈妈对他说,明天妈妈要出差,这几天只好要他自己照顾自己了。

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