这使得其他地区的家长也开始心急起来，学还是不学？有没有必要学？

首先，家长需要明白的是，少儿编程≠成人编程，它更多的作用是提升孩子的学习兴趣，锻炼孩子的逻辑思维能力。

其次，对于还未将少儿编程纳入必学课程地区的家长来说，也需要明确给孩子学习编程的目的是什么？

如果只是跟风报名，鱼sir认为大可不必。

今天的内容，鱼sir就为正在考虑编程课程的家庭，测评了2款录播编程课：核桃编程、和码编程。

我们也一起通过测评看看，少儿编程到底学些什么？怎么学？又有哪些优劣势！

课程体系

核桃编程、和码编程的课程针对孩子年龄相差范围不大：

• 核桃编程：官方建议6-12岁孩子学习

• 和码编程：官方建议4-12岁孩子学习

从他们的课程体系来看，他们都参照美国CSTA K-12标准。

不过和码编程在此之外，还结合了中国义务教育数学课程标准的重难点、易错点。

编程课多少都会涉及到数学知识点，核桃编程也有涉及，但和码编程结合的是否都是重难点这点，还需要深入到每一节课程中分析。

而从学习内容来看，核桃编程、和码编程也略有不同：

• 核桃编程：Scratch、Python、C++

• 和码编程：Scratch、Python

相对来说，核桃编程学习的科目比和码编程多了C++，但从鱼sir实际的了解来看，他们都是从最简单的图形化编程（Scratch）学起，让孩子掌握编程语言和编程思维。

课程体验

少儿编程的学习作用鱼sir在文章开头就有说明，以提升孩子的学习兴趣、锻炼逻辑思维能力为主。

因此在课程设计时，核桃编程、和码编程的Scratch课程都是先以动画故事引入进行讲解，之后不断让孩子操作练习，熟悉编程概念。

以核桃编程官网图为例，可以明显看出少儿编程采用的图形化编程是将几行代码才能实现的功能给模块化，让孩子通过类似“搭积木”的形式，将积木代码组合，实现功能。

这样的操作方式便于孩子理解。不过核桃编程在教学过程中还结合了生活中的实例，加深孩子的印象。

以核桃编程、和码编程同样为“移动”主题的课程为例，和码编程在操作中主要以选择题的形式帮助孩子理解左右移动和步数。

而核桃编程则在移动这一课程中加入了“负数”概念，通过举出生活中的实例——温度的变化，来引出负数概念。从而让孩子明白如何反方向移动。

不过从他们整理的上课流程来看，核桃编程、和码编程的Scratch课程，对于初次接触编程学习，并且只是作为学习兴趣培养的孩子来说，都是较为合适的。

相对来说，和码编程的退费政策对家长来说较为不友好，它需要出具书面申请才能退费。

并且需要注意的是，它的课程是有有效期的：

• 100课时：有效期18个月；

• 200课时：有效期30个月；

• 300课时：有效期42个月。

因此，我更建议家长在选择前购买体验课程，在确定孩子合适之后才购买正式课。当然，也更建议购买小课包课程，以免出现不必要的麻烦。

由以上分析来看，想必大家对核桃编程、和码编程都有了一定了解，也知道他们教什么、怎么教。

鱼sir也根据以上分析内容，给大家2点选课建议：

1.录播编程课在学习时间安排、学习进度安排上相对自由，但也由于它的上课模式，需要孩子有较好的自主学习能力；

2.编程课对孩子的动作操作能力有一定培养，它需要孩子根据视频指示进行动手操作，因此低龄段孩子在操作时对家长的依赖程度较高，在操作上存在一定难度。