在探讨人性之初，孟子与荀子分别提出了“性本善”与“性本恶”的观点。孟子认为，人的本性是善良的，只是受到环境的影响，有些人被环境所诱惑，被私欲遮盖了双眼，不能守护自己的本心，由此才生了恶习。荀子则认为，人的本性是恶的，善行都是靠后天的学习和教化得来。

环境对人的性格养成起着很大的影响作用。如果处在一个积极向上的群体中，那么自己也会受到感染，变得更加刻苦，尽自己的力量完成自己该做的事情;如果处在一个懒惰散漫的群体中，自己也会变得懒惰，不思进取，沉迷于安乐之中。

在日常生活中，孩子们走路的步伐、站立的姿势等酷似和他们一起生活的人。这些习惯性动作的养成不是遗传，而是因为和家人朝夕相处，受到了家庭环境的熏陶。其次便是学校。在人的一生中，校园时光是一个重要的阶段。一所好的学校，不仅要有美感环境，也要有人文环境。更重要的是，老师是学生的教育者和管理者，具有对学生的榜样力量。一位好的老师，可以通过自身的表率、修养和品味来感染学生。

环境对人的影响是深远的。身处在一个善良、友善、美好的社会，那么也很难变成一个一个丑陋自私的人。所以我们要共同努力创造一个和谐、文明的美好社会！

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