为什么说儿童前庭失调，语言一定会受影响？

为什么说儿童前庭失调，语言一定会受影响？

2024-11-14 04:58 浏览:72

自老岳讲感统开通知乎账号后，便有不少家长前来咨询孩子的问题。而其中十之八九，都是儿童语言发育障碍。

此前就有调查数据显示，近些年儿童语言发育迟缓的比例在逐年攀升，很多孩子在该说话的年龄迟迟不语，又或者出现了发音不清、逻辑混乱等问题。

家长们急得焦头烂额，不知道问题到底出在哪，只能盲目带着孩子做干预训练，甚至也有部分家长病急乱投医，带孩子做针灸，希望通过扎针的方式来帮助孩子发声。孩子受罪不说，家长也焦虑不堪。

一般情况下，孩子语言障碍我们能够想到的原因大多是由于家庭没有营造良好的语言环境，父母和孩子之间互动交流得太少。

这一点不错，但这些只是浅层因素，还有一个更深层的原因没有被家长了解和重视，可影响也最为重要和深远，那就是——儿童前庭系统失调。

前庭系统对儿童语言的影响，主要表现在没有语言、自言自语、逻辑混乱等方面。

1.没有语言

首先，语言传入大脑最主要的两种方式，就是视觉和听觉。

但是真正决定视听刺激信息能否顺利正确进入大脑的，还要看前庭系统发育是否正常。

事实上，由于听觉系统和前庭系统的神经接收器在同一个位置——内耳，所以两者的关系也更为密切。

如果一个人的前庭系统发展不好，那么他的听觉系统也必然受到影响，听觉信息无法被顺利正确地传入大脑听觉中枢。

那么相应的，所造成的结果就是脑部统合听觉信息功能出现困难。很多孩子对家长的话不予回应，就是由于这个因素。

不仅如此，在言语产生和感知的生理整个过程中，都需要神经信号的转换和传导。无论是输出还是输入，都是极其复杂的神经信号传导、解码和处理的过程。

如果前庭处理功能不足，导致很多的视觉信息和听觉信息无法被有效解读、编码，被传导至特定的语言功能区，那么各项功能也就无法被【激活】，言语也就无法形成了。

2.自言自语

我们的语言功能区主要分为4类：运动性语言中枢（布罗卡区）、听觉语言中枢（韦尼克区）、书写性语言中枢和视觉性语言中枢。

其中，布罗卡区主管语言信息的处理和话语的产生；韦尼克区的功能主要是控制语言理解。

正常生长发育情况下，大脑为了提高工作效率，左右两个半球要进行专责化，负责不同的功能。而语言在哪个半球，哪个半球就是优势半球，绝大多数都是左半球为优势半球。

如果左右脑没有分化好，没有形成优势半球，那么未来右脑也有可能负责语言，结果就是大脑双侧分化不良，专责化不成熟，孩子的外在表现就是自言自语。

在这个过程中，前庭系统就掌管着我们的左右脑互用。也就是说，前庭系统失调会造成儿童左右脑分化不足，进而影响孩子的语言发育。

3.逻辑混乱

在前庭系统掌管所掌管的功能中，空间感是极为重要的一项。

它是人脑对客观事物空间属性的知觉反应，是由视觉、听觉、触觉、前庭觉和本体觉联合运作的结果。

空间感不仅可以帮助我们判断物体的距离、形状、大小等信息，对我们的逻辑思维和想象力的发展也有很大影响。

假如儿童空间感发展有所欠缺，你会发现他们在学龄期时容易在语言和数学等学习方面有困难，以及容易迷路、认错车、空间记忆混乱等，而这些都会直接影响儿童的语言逻辑。