一
DeepSeek为教师备课提供智能化支持
教学设计的智能化支持
教学资源的智能整合
教学评估的智能化支持
DeepSeek能够根据教学内容和目标，自动生成相应的测试题目。系统提供的题目库覆盖各个难度层次，教师可以根据需要选择合适的题目。系统还能自动生成试卷，大大简化了出题过程。
学生学情的智能分析功能为备课提供了重要参考。系统能够分析班级整体和个别学生的学习情况，为教师提供详细的分析报告。这些数据帮助教师准确把握学生的知识掌握情况，使备课更有针对性。
教学效果的预测与优化建议是DeepSeek的特色功能。系统能够根据教案内容和学生特点，预测可能的教学效果，并提供优化建议。这种预测功能帮助教师在备课阶段就能预见可能的问题，提前做好应对准备。
个性化备课支持
二
新手误区（×）
简单地说 “帮我找数学备课资料”，这样模糊的指令，DeepSeek 给出的结果往往缺乏针对性，难以满足实际备课需求。
高手示范（√）
“假设你是一位拥有 20 年教龄的资深初中数学教师，针对八年级上册勾股定理这一章节备课。请帮我收集包含趣味导入案例、多种证明方法详细演示、课后拓展练习题的资料，题目难度要适合中等水平的学生，并且将资料整理成清晰的文档格式，每个板块要有明确的标注。”
未优化前
设计初中语文《背影》的课堂导入，它可能回复：“以亲情主题引入，引导学生思考亲情在生活中的体现，从而过渡到课文学习。” 这样的回答过于笼统，难以直接应用到课堂教学中。
优化后
设计一个时长3-5分钟、能迅速抓住学生注意力的初中语文《背影》课堂导入。要求结合学生生活实际，比如分享一些父母关爱孩子的真实小故事，然后自然地引导到课文中父亲的背影，增强学生的代入感。
指令示例
“以幽默风趣的风格，为小学科学课《植物的一生》设计一段讲解植物生长过程的话术。要多运用比喻、拟人等修辞手法，让语言生动活泼，充分吸引小学生的注意力。”
案例
有一个出色的物理实验课教学案例，利用生活中的常见物品进行简单电路实验演示。你可以让DeepSeek仿写：
“仿照这个物理实验课教学案例，以探究声音的传播为主题，设计一个利用生活物品进行的实验教学过程。要详细说明实验步骤、所需物品、实验目的，并在实验过程中设置引导学生思考的问题。”
指令示例
“使用 mermaid 语法为高中地理课《大气环流》生成一个简单的知识结构关系图，内容包括三圈环流的形成过程、主要气压带和风带的分布。图形要简洁明了，便于学生理解。”
角色
综合课程教师（负责多学科融合教学）
分析目标
为 “探索自然奥秘” 主题的综合课程备课，整合语文、科学、美术学科的教学资源。
需求
寻找与自然现象相关的文学作品片段用于语文教学导入；收集适合小学生理解的自然科学实验案例，融入科学课教学；设计一个以自然为主题的美术创作任务，并提供创作引导话术。
输出要求
按照学科分类，详细列出资源内容、使用方法及教学建议。
问题诊断
在整合资源时，可能出现资源与教学目标不匹配、难度不符合学生水平等问题。例如，找到的文学作品片段过于晦涩难懂，小学生难以理解；科学实验案例操作复杂，在课堂上难以实施；美术创作任务缺乏创意，无法激发学生的兴趣。
数据可视化描述（此场景下可理解为资源呈现形式）
以表格形式呈现各学科资源，包括资源名称、来源、具体内容摘要、使用场景（如课程导入、课中讲解、课后拓展等）。
解决方案
针对资源不匹配问题，向 DeepSeek 提出更精准的筛选要求。
如 “寻找适合三年级学生理解的描写四季变化的散文片段，用于语文课程导入，字数控制在 200 - 300 字之间”；对于复杂的科学实验案例，让它提供简化版或替代实验；对于美术创作任务，要求它参考当下流行的艺术形式，增加创作任务的趣味性和创新性，如 “设计一个结合数字艺术元素的自然主题美术创作任务，为学生提供详细的创作步骤和引导话术”。
Level 2：基于学情分析的精准备课
角色
班主任兼数学教师
分析目标
分析班级学生上学期数学期末考试成绩数据，为新学期数学备课提供依据。
需求
找出成绩波动较大的学生群体及原因；分析不同题型学生的得分情况，明确学生的知识薄弱点；根据学情提出个性化备课建议，如针对不同层次学生设计分层作业、调整教学重点等。
输出要求
数据分析报告，包含数据图表（如成绩分布柱状图、各题型得分率折线图）及文字分析。
问题诊断
学情分析可能不够全面深入，仅从成绩表面分析，难以挖掘学生学习过程中的深层次问题，如学习态度、学习方法等对成绩的影响；提出的备课建议可能缺乏针对性和可操作性。
数据可视化描述
除了成绩数据，向DeepSeek提供学生课堂表现、作业完成情况等多维度信息，让它进行综合分析；在提出备课建议时，要求它结合实际教学场景，提供具体的教学活动设计、作业题目示例等，增强建议的可操作性。
例如，针对成绩中等且在几何题型上失分较多的学生，设计一个专项几何知识巩固练习活动，包括课堂上的小组讨论、典型例题讲解，以及课后的分层作业，如基础题巩固概念，提高题拓展思维。
三
让AI成为第二大脑而非替代脑
最后小编提醒，DeepSeek备课虽然好用，但请老师们记得，不要完全依赖AI，要让AI成为第二大脑而非替代脑。
来源｜“校长派”，综合转自“学之源法”等微信公众号，版权归原作者及原出处所有，如侵权请联系我们删除