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网课是一种新兴的授课模式，在疫情期间发挥着重要作用。
因为疫情的原因，很多人都习惯了上网课，由于网课这种学习方式比较特殊，对于年龄比较小的学生来说，可以说是有利也有弊。
学生足不出户就能学到各科的知识，教育部也专门开设了针对义务教育阶段的网络云课程，所有的课程都能够免费学习。
如果学生的学习方法得当，即使疫情暂时无法结束，学习的进度也不会耽误。但是家长总会担心，学生一直盯着手机真的好吗？
教育部发布好消息，中小学生可以线上听课，所有科目都是免费的
教育部推出了一个在线学习的平台，名字叫做“中小学网络云平台”，这个APP上面有包括义务教育阶段在内的，所有科目的所有课程，每一节课都有老师的讲解，课后还有针对性的练习题目，非常的方便和实用。
家长们听到这个好消息也是非常高兴的，因为疫情在家无法正常上学，老师上的网课毕竟和现实的课堂不同，很难真正了解孩子听懂了没有。
而这个学习平台的出现，能够很好地弥补学校老师讲课的不足，毕竟老师不能全天24小时都在线授课，而云平台则能够随时随地听课。
即使疫情已经过去，这个云平台也能成为孩子学习的有力助手，孩子如果在学校没听懂，回家还可以在云平台上继续听课，连补课的费用都省了。
而且平台上面不仅有文化课知识，还有包括各种艺术类、历史类、传统文化类的内容，党史教育、社会主义价值观教育以及红色教育也是平台的一大亮点。
学生如果能够利用好这个平台，不但能学好文化知识，还能接受更多正面的教育，对于知识面的扩展以及思想水平的提升都能起到很多益处。
即使是高中生和成年人，也能够在这个平台上找到自己感兴趣的内容进行学习，可以说是一个包罗万象的学习平台。
分析：
网络的出现，给人们的学习和生活都带来了很多便利，尤其是近两年的特殊时期，导致很多学生无法正常回到课堂上课。
网课以及网络上各大学习平台的出现，就为家长和学生解了燃眉之急，让学生不出门就能继续上课。
但凡是有利也有弊，网络也充满了各种诱惑，连大人都整天抱着手机不撒手，更何况是年龄更小的孩子，非常容易沉迷于网络。
尤其是家长不能在孩子身边监管的话，有的孩子会借着上网课的名义来打游戏，让很多家长都非常担忧。
“上网课”都有哪些利弊？
上网课的益处
上网课最大的益处就是足够安全，学生在家不出门，就避免了和外界的接触，那么被传染病毒的机会就能最大程度减少，学生的身体健康能够得到保障。
此外上网课非常简单方便，只要有一台智能手机，或者有一台电脑，那么随时随地都能开始学习。
老师在讲课的时候如果能够录屏，学生即使听课结束也能回过头来看回放，这样就让学习变得更加有效率。
上网课的益处还有很多，比如能够打破空间和时间的限制，即使身处于大山深处，只要能够上网，就可以听到各大名校的名师课程，学到任何想学的知识。
不仅包括书本上的知识，还有比如唱歌、舞蹈、弹琴、烹饪等等。网上的教学资源非常丰富，学生可以根据自己的程度来自由选择，减少了传统上课时路上奔波的时间。
上网课的弊端
网课虽好，但是也有明显的弊端，特别是针对年龄小的小学生和中学生来说，整天盯着小小的屏幕，眼睛非常容易疲劳，总是坐着也会让身体吃不消。如果长期在家坐着上网课，会容易出现近视、驼背以及颈椎等各方面的问题。
此外网课毕竟不是面对面的授课，老师很难在讲课的时候观察到所有学生的状态，因此不自觉的学生很可能就会不专心听讲，甚至还会在上课的时候去做别的事情。
网课也会受到网络信号的制约，如果信号不好，网课的质量就会大打折扣，让老师和学生的体验都非常差。
如果家长不能陪着学生上网课的话，那么是很容易误入歧途的
如果家长在学生上网课的时候，不能在一旁陪同，那么是比较危险的一件事，贪玩的学生很可能会趁此机会打游戏或者看其他内容，时间久了还会因此而沉迷。
去年就曾有过一个10岁的男孩，趁着上网课的时间打游戏，结果把爷爷卡里的养老钱都给冲到了游戏中。
所以家长还是应该尽量在一旁看管，如果实在没有时间，也可以让家里老人来看管，毕竟有个大人在一旁，学生就能有所忌惮。
此外也要在手机里设置好青少年模式，卸载掉不该有的游戏等APP，减少学生接触这些内容的机会。
笔者想说：
疫情近期又出现了反复，一部分学生可能无法顺利开学，那么是必要在家里上网课，家长要对网课引起重视，不要放任不管，否则就会耽误孩子的学习进度。