2024届毕业生就业意向调查问卷

2024届毕业生就业意向调查问卷（精选6篇）

武汉工程职业技术学院

2014届毕业生择业行为、意向调查问卷

为了收集应届毕业生的切实就业意愿，从正面渠道了解毕业生的就业意向，从而客观的制定学校的毕业生就业推荐计划，为毕业生提供更好的就业服务。现下发该问卷，请同学们利用寒假，通过进行职业思考、职业测评，了解自身的职业兴趣、职业人格，树立正确的职业价值观，准确掌握自身职业能力，规划合适的自我职业定位。在此基础上，下学期正式上网答卷。

本问卷未涉及“就业步骤”、“就业指导”、“就业政策”等方面内容，毕业生如需要具体了解，请查阅学院招生就业网。

难能可贵的寒假，请珍视。利用自己最后的一个寒假，做点对自己将来有利的事吧。

1、请填写你的个人情况：

①是否独生子女A、是B、否

②籍贯A、湖北武汉B、湖北其他地区C、湖北以外的省会城市

D、湖北以外的中小城市E、湖北以外的城镇

③身高（cm）

④体重（kg）

⑤视力（左、右）(1.51.21.0.8.6.5.4.3.25.2.15.1)

QQ号及手机号，电子邮箱

2、你有过打工经历吗？

A、没有B、做过周末兼职C、做过暑假工D、做过推销员E、帮家人务农

3、关于就业，你是打算让学校推荐，还是准备自己找？

A、让学校推荐B、自己找C、自主创业D、升学E、参军F、不知道

4、你的求职意向，是否会与家人协商：

A、我会听取家人的意见并听从他们的安排B、我会听取家人的意见，但最终我自己来作主，C、家里人不会管我这些事的D、父母不懂这些，我也就不想跟他们谈这些，也没有必要跟亲戚谈这些E、父母虽然不懂，但我会找我信任的亲戚谈这些F、不知道

5、你对自己的就业前景持何种态度？

A、乐观B、一般C、不乐观D、不清楚

6、你了解什么叫职业测评吗？

A、了解B、不了解C、不太了解D、想了解E、没兴趣

7、你做过职业测评吗？

A、做过B、没做过C、没打算做D、打算做E、没兴趣

8、你知道什么叫职业能力吗？

A、知道B、不知道C、不太清楚D、准备了解清楚E、没兴趣

9、你了解自身的职业能力吗？

A、了解B、不了解C、不太了解D、想了解E、没兴趣

10、你认为比较理想的是在哪个地区就业？

A、京、沪、渝直辖市B、武汉市C、长三角地区（上海、浙江、江苏）

D、珠三角地区（广州、深圳、珠海、其他）、E、内地省会城市（省市名）F、离父母近些的中小城市(省、市)G、急需人才的边远或农村地区（省、市）F、渤海湾三角洲（天津、辽宁、河北、山东）

11、你认为比较理想的工作单位性质是：

A、不限B、拟升学C、暂不就业D、事业单位E、内资企业F、港澳台投资企业G、国外投资企业H、部队I、其他

12、你认为比较理想的就业行业是：

A、拟升学B、暂不就业C、农、林、牧、渔业D、采矿业E、制造业F、电力、燃气及水的生产和供应业G、建筑业H、交通运输、仓储业和邮政业I、信息传输、计算机服务和软件业J、批发和零售业K、住宿和餐饮业L、金融业M、房地产业N、租赁和商务服务业O、居民服务和其他服务业P、教育Q、卫生、环境和社会福利业R、文化、体育和娱乐业

13、你认为理想或希望从事的职位（或工作岗位）是哪类工作？

A、销售、业务拓展、市场策划B、市场、广告、公关C、行政、文秘、出纳D、IT、通信类E、网络、通讯F、网页设计、网页制作G、软件、数据库H、客户服务、技术支持I、后勤、采购、仓储、物流J、商务策划K、拟升学M、教师N、财务、统计、概预算O、翻译P、人力资源、培训Q、金融、保险、证券R、土木与建筑工程S、电子与机械工程T、工程监理U、生产、质控V、暂不就业W、经营管理、项目管理X、设计、创意、文案Y、其他

14、你期望的月薪是：

A、1000元以下B、1000~2000元C、2000~3000元D、3000以上E、只要能学到技术，不在乎月薪多少F、拟升学G、暂不就业

15、若求职状况不尽如人意，你是否会降低标准：

A、是B、否C、会调整期望值，但不一定降低标准D、不知道

16、若将来工作与期望不一致，你会：

A、接受，准备跳槽B、努力适应工作C、工作后考虑继续深造D、其他

17、你愿意从事专业不对口的工作吗？

A、不愿意B、如果其他条件都可以，愿意C、先在本岗位干，再考虑转行

18、对学校的就业流程和相关就业制度你是否了解：

A、了解B、不太了解C、不了解

19、择业过程中对你的决策影响最大的是：

A、父母B、老师C、朋友D、不受他人影响

20、以下几类求职形式，你的选择是：

A、校外大型招聘会B、校园专场招聘会C、校园大型招聘D、网上求职

E、关系求职

21、你愿意从事倒班岗位工作吗？

A、愿意从事十二小时以内的倒班B、可以接受八小以内的倒班C、不愿意倒班

22、你愿意服从公司的加班安排吗？

A、愿意，前提是加班工资是按《劳动法》的标准发放B、如果公司要求，大家都加班，我也加班C、如果公司没有硬性要求，我选择不加班

23、你认为，在公司基层锻炼多长时间，就能通过自己的表现得到用人单位认可？

A、半年B、一年C、三年D、只要适合自己，不关心是否被认可

24、在一个新的环境里，老员工时常表露一些消极的情绪和言论，你会受到影响吗？

A、受影响，会直接影响到我的工作情绪B、有一定的影响，我会再去向另一些老员工求证C、我会分析他消极的原因，用积极的心态告诫自己，不受不良情绪影响自己的判断D、我会正面地开导老员工，并用自己的乐观情绪去感染他。

25、你认为，学院开设的就业指导课对你提高就业认识有用吗？

A、没什么用，我都没去上这类课B、觉得没什么用，上课会去，没注意听。C、有些内容有用，D、有用，但我上课的时候没带笔做记录E、有用，上课时我对重要的内容都做了记录。

26、你认为下列因素对就业的影响程度如何：

①个人的学习成绩A、非常重要B、比较重要C、不太重要D、不重要

②个人的实际能力A、非常重要B、比较重要C、不太重要D、不重要

③所学专业A、非常重要B、比较重要C、不太重要D、不重要

④学校或老师的评价A、非常重要B、比较重要C、不太重要D、不重要

⑤家庭背景A、非常重要B、比较重要C、不太重要D、不重要

⑥社会关系A、非常重要B、比较重要C、不太重要D、不重要

⑦送礼买人情A、非常重要B、比较重要C、不太重要D、不重要

⑧其他A、非常重要B、比较重要C、不太重要D、不重要

27、预计在择业过程中你遇到的主要问题是：

A、专业不对口B、户口难解决C、缺乏社会经历D、信息严重不足F、性别歧视G、其他

以下内容可选两项（排序分先后）

28、你个人就业的主要目的是什么：

A、为使自身价值得到社会承认B、为生计的需要C、为享受高水平的物质生活D、为充分发展自己的兴趣和爱好E、为社会发展做贡献F、为施展能力和完善人格G、为成名成家或提高社会地位H、为建立家庭奠定I、为结交更多的朋友J、其他

29、你认为当前择业的主要问题是什么

A、用人单位对毕业生聘用过于挑剔B、毕业生对用人单位提供的岗位过于挑剔C、学校提供的就业指导不够D、学校提供的用人单位都不是自己理想的就职单位（延伸项：描述你所希望的理想的用人单位）E、对用人单位的了解不够，不知道从何处了解F、面对就业，不知道如何获得就业信息G、学校对毕业生就业重视不够H、学生对学校的依赖太强

30、你认为获得就业信息的最佳途径是什么

A、学院网站B、自己网上搜索C、亲戚朋友提供D、手机飞信（短信）E、手机挂QQ

以下内容请按你认为的重要程度，从重要到次要排序：

31、用人单位的招聘简章，按你最关心的内容先后排序是

A、薪资B、工作时间C、住宿条件D、福利待遇E、试用期

32、用人单位来招聘，按你最想了解的内容先后排序是

A、招聘人数B、个人晋升空间C、公司发展空间D、公司培训机制

亲爱的同学：

您好！为做好2012届毕业生就业工作，我们特设计了此次调查问卷，旨在为您提供更全面的就业服务，帮

助您顺利走上工作岗位。下面的题目无对错或是非之分，最重要的是需要您真实地选择。谢谢合作！

一、基本信息

姓名：陆松龄性别：女所在学院：江西蓝天学院班级： 09护理（7）班学历类型： √统招专科□统招本科□自考专科□自考本科

手机：***QQ（Email）：825457945@qq.com班导： 汪艳

二、调研内容

1、临近毕业，您的就业计划是？（C）

A.□继续升学（参加专升本或研究生考试）B.□报考公务员或其他事业单位

C.□就业D.□自主创业E.□其他

2、您希望通过何种方式就业？(A)

A.□自谋职业B.□学校推荐

3、如果参加学校的推荐就业，您希望通过什么方式了解到就业信息？(A)

A.□班导通知B.□班级QQ群C.□学校就业信息网站 D.□学校就业信息栏E.□手机短信平台F.□其他

4、您希望的就业区域是？(B)

A.□长江三角洲B.□珠江三角洲C.□闽东南地区D.江西

E.□家庭所在地F.□其他

5、您希望在什么性质的单位工作？(C)

A.□外企B.□民企C.□国企D.□其他

6、您希望从事哪种类型的工作？(C)

A.□所学专业技术类B.□管理类C.□服务类D.□营销类E.□其他

7、在选择就业岗位过程中，您认为专业对口是否很重要？(A)

A.□很重要B.□不重要、8、就业前及就业过程中，您还需要哪些方面的就业指导？(B)

A.□职业生涯规划B.□求职技巧C.□创业政策D.□社会对人才需求的咨询E.□就业形势F.□其他

9、毕业前是否需要办理“择业代理”手续（适用统招生）？(B)

A.□需要B.□不需要

10、您希望在就业过程中，学校给您提供哪些方面的服务？

就业信息和指导

一、调查方式

本次调查整群抽样, 面向学院40余个专业, 采用课间发放、课间回收, 结合宿舍发放、当场收回形式 (冗余度为0) 完成。为达到标准限度的数据采集量, 问卷补发一次。本次发放问卷574份, 实际采集数量为574份, 有效回收率100%。

二、调查内容的设计

本次问卷设计前, 面向2011届毕业生的进行了大量开放式访谈, 就毕业生关心的问题, 本着聚类分析原则, 将问卷内容分为就业准备、就业心态、就业能力自我评价、基层就业态度、职业价值观五大项, 25道题目。在反复推敲、修改问卷内容后, 打乱五大项题目顺序, 交叉设计了问题排序, 避免学生受到答题顺序效应的影响。

三、调查对象

本次问卷覆盖院设42个专业里的33个, 2011届毕业生574人, 其中男生234人, 女生340人;文史类专业147人, 理工类专业117人, 经管类专业251人, 外语类专业22人, 从调查对象性别和专业分布情况来看, 样本分布较为合理, 具有较好的代表性。

四、调查结果与分析

1、多数毕业生就业有压力, 但就业心态总体是乐观的

在“你对目前就业形势的看法”一题中, 选择一般的的占50.17%, 选择“不乐观的”占33.80%, 选择“乐观”的占14.29% (见图一:你对目前就业形势的看法) , 没有乐观情绪的占被调查者的83.97%, 说明绝对多数的毕业生是有毕业压力的;但是从“你的就业心态是怎样的”一题中, 我们发现了微妙的变化:选择“较担忧, 但积极争取机会”的占66.72%, 选择“满怀信心”的占17.42%, 选择“完全没有信心”的占13.24% (见图二:你的就业心态是怎样的) , 由此可以看出, 毕业生对于就业挫折是有思想准备的, 这一定程度上化解了我们担心学生出现“就业焦虑”的担忧。

2、毕业生对于基层就业兴趣不高

从以下分析可以看出, 毕业生对于进入基层和较艰苦地区就业准备不足。在回答“当你选择工作时, 你最想从事的工作是什么”这个题目时, 37.98%的毕业生选择了进入大型国企;32.23%的学生选择了事业单位;21.08%的学生选择了公务员, 只有15.51%的学生选择了民营企业;选择选调生的学生为9.93%;村官为6.45%;三支一扶为5.23%;农村特岗老师为2.61%。即超过90%的学生选择国企、事业单位、公务员等收入相对较高, 工作相对稳定, 职业角色较为体面的工作, 而合计只有20%强的学生选择面向基层就业。

在回答“工作地选择”时, 只有4.53%的学生选择了“西部和较艰苦的农村地区”;在回答“如求职较为困难, 你对去小城镇及乡镇单位就业能否接受”这个选项时, 只有27.70%的学生选择“乐于接受”, 其余为“实在没有机会可以接受” (57.32%) 和“坚决不接受” (13.76%) ;在回答“你参加了或准备参加以下哪些考试”时, 省公务员27.18%、国家公务员24.91%、选择选调生的为21.78%, 与之形成巨大对比的是选择“三支一扶等基层就业项目”的仅为8.01%。结合近年我院公务员报名、选调生报名等的连年递增, 三支一扶等国家和地方就业项目相对趋冷的情况看, 本次问卷较真实地反映了我院的实际情况。

3、大部分学生对自身就业能力较为自信, 但普遍存在就业准备不足的情况

在回答“你觉得自己在就业求职过程中, 最具竞争实力的方面是什么”时, 43.38%的学生选择专业技能, 28.92%的学生选择实习经历, 19.34%的学生选择职业资格, 17.07%的学生选择学习成绩 (见图三:你觉得自己在就业求职过程中, 最具竞争实力的方面是什么) , 这说明学生中已经普遍认识到死读书、读死书是错误的, 更重视知识运用和实践经历;与之相矛盾的是, 在回答“您的职业规划是从什么时候开始”时, (见表一:您的职业生涯规划是从什么时候开始的, 这说明大部分同学只是到毕业前才开始考虑职业规划;在回答“您是否进行过职业测评, 对自己适合哪类工作很清楚”时, 有32.58%的同学选择了“从来没有进行过职业测评, 根本不了解自己适合做

什么”。在回答“你想过向就业指导老师咨询吗”时, 只有18.82%的同学回答进行过咨询, “没想过”的占25.96%;在对参加招聘会情况的调查中, 选择“还没有参加过”的毕业生排在第一位, 占29.97%, 这说明学生虽然对于就业形势有所了解, 并没有真正付诸行动。

4、学生职业价值观有待引导, 求稳心态严重, 职业选择依赖家长

紧跟行业选择问题, 在回答“你对这个行业的选择主要是基于什么”我们得到了表二

提供的数据, 说明学生虽然认识到工作经验和自身发展较为重要, 但依旧倾向保守心态面对就业, 表明学生更倾向稳定的状态, 对职业的选择能动性不高;反映这种求稳心态的还有对于创业问题的回答上, 选择不准备创业和没想过创业的毕业生占被调查者的92.34%;在回答“您对求职薪酬的考虑 (试用期后工资) ”时, 期后的工资) ”时, 我们得到了表三的内容, 发现过半数的毕业生

工资期望值在2000元到3000元之间, 考虑到三本毕业生教育投资相对较高、而近期CPI和房价普遍启高的情况, 我们认为, 毕业生的期望工资相对合理, 但比往年要高。

另一个很特别的现象是, 在回答“您在求职过程中, 哪些人对你影响较大”时, 有44.60%的毕业生选择家长。这与杜理才基于乐山师范所做的调查 (20.62%) [2]、陆乃麟基于广西大学所做的调查 (24.60%) [3]有较大出入, 这个结果可视为独立学院学生就业意向调查呈现的新特点。2011届毕业生大部分出生于1990年及以后, 我们认为, 毕业生就业选择上的依赖现象, 与独立学院独特的生源有直接关系, 一方面学生家境较好, 一方面2011届毕业生多为90后。“‘90后’的家庭相对以往, 物质条件相对较好。父母对孩子抱有过高的期望”[4]。

五、对独立学院毕业生就业工作的思考

1、独立学院应进一步加强宣传教育, 引导学生选择基层就业

这里把“基层就业”的概念界定为“面向民营中小企业、选择国家和地方就业项目所提供的乡镇、农村、较偏远地区就业”。据最新统计数据, 我国中小企业达1023.1万户, 提供近80%的城镇就业岗位[5], 加之中小企业较灵活的用人标准和对人才的急需, 推动大学生进入中小企业工作, 既有利于解决目前大学生就业难的问题, 又能有效缓解中小企业人力资源紧缺, 于校企双方和学生本人来说都是有百利而无一害的事情。

近年国家为推动大学生面向基层就业, 推行了应届毕业生应征入伍的学费代偿、补偿政策、扩大了农村特岗教师项目的规模、大幅度提高了三支一扶学生的工资标准、村任助理报考公务员和选调生享受优惠政策等。我们应使学生认识到, 选择国家就业项目, 是顺势而行, 前途是光明的。

2、独立学院应加强大学生职业价值观教育

职业价值观是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现, 也就是指一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往[6]。大学生职业价值观的确立, 影响着他们对于职业的态度, 影响着他们的工作方式。内化大学生职业价值观, 使学生服务社会、服务基层成为个人的自发要求, 是帮助学生进行正确职业选择、建立科学职业人生的关键。马里亚诺·格龙多纳认为, 价值观分为内在的和工具性的, 内在价值观是自发的和持续的, 而工具主义的价值观是暂时的, 在目的达到后努力就会减退[7]。内化大学生的职业价值观, 不仅有利于促进学生做出正确的职业选择, 对于学生建立成功的职业人生同样意义深远。

3、独立学院应建立与学生家长的常效沟通机制

鉴于“高等教育进入大众化阶段后, 传统的精英型人才培养模式仍仍制约着人们对高等教育人才培养目标的认, 家长望子成龙心切”[8], 独立学院可考虑建立与学生家长的常效沟通机制, 拉进与家长的距离。一方面通过沟通使家长及时掌握学生的情况, 另一方面使家长对当前就业形势心中有数。同时还要鼓励学生与家长有效沟通。笔者本人就曾发起过“给家长的一封信”活动, 介绍当前的就业形势, 并希望家长能以正确的态度对待学生的就业, 收到了较好的沟通效果。

总之, 促进毕业生顺利就业, 关系着独立学院的健康发展, 就业工作人员应树立深入研究就业工作的意识, 提高就业指导工作水平, 更好地服务就业工作。

摘要：独立学院做为高校教育的崭新模式, 其发展已初具规模。独立学院毕业生的就业状况, 直接影响着独立学院的招生规模和未来发展。本文在调查分析河北大学工商学院2011届毕业生就业意向状况的基础上, 对独立学院就业工作进行积极思考, 提出针对性的改进措施。

关键词：独立学院,就业意向,分析,思考

参考文献

[1]对高校独立学院就业指导工作的几点建设林伟毅中国大学生就业2006年第16期。

[2]对普通本科院校毕业生就业意向状况的分析与思考——基于乐山师范学院2009届毕业生的调查杜理才乐山师范学院学报2010年2月。

[3]择业心态和择业意向探析陆乃麟前沿2010年第10期。

[4]90后思想特点的变化对学生管理工作的启发彭建辉科教导刊2009年4月。

[5]我国中小企业达1023.1万户提供近80%城镇就业岗位中广网2009-12-2419:31。

[6]任国升等《大学生职业生涯规划指导》2010年12月第1版河北大学出版社。

[7][美]塞缪尔·亨迁顿等《文化的重要作用——价值观如何影响人类进步》2010年1月第三版新华出版社。

【关键词】毕业生;就业意向;分析

河池学院物理与电子工程系2009年有全日制本、专科毕业生198人。其中,本科物理学专业90人,包括05物本班55人、07物专升本班35人;本科2005级电子信息工程(以下简称电信)专业85人;专科2006级应用电子技术(以下简称应电)专业23人。物理学专业为师范类专业,其他为非师范类专业。2009年2月,我们对该系毕业生的就业意向从以下六个方面做了一次问卷调查,100%回收问卷。下面根据问卷统计,我们对该系2009届毕业生的就业意向作出分析。

一、你希望就业的地区

从图表所示可以看出:

1.全系边远地区无人问津。边远地区可能条件相对艰苦些,待遇相对差些,但那里缺乏人才,也需要人才。因此在鼓励、动员毕业生去边远地区就业这方面,我们的思政教育和就业指导工作亟需加强。

2.全系去中西部地区意向的百分比偏低。其实中西部地区就业市场很大,有的地区因近年经济发展较快,凸现人力荒;随着西部大开发,中部地区崛起,中西部地区需要大量人才,是大学毕业生施展才华的广阔舞台。所以,在就业去向的选择上,毕业生应摒弃对中西部地区的偏见。

3.物理学专业的就业地区意向,除“无特别要求”占32.2%外,主要是生源地和中小型城市,分别占23.3%和20.0%。但同专业的05物本班与07物专升本班在就业地区的选择上也存在细微差别。05物本班选择沿海经济发达地区的占16.3%,是后者的5倍多;而后者选择中西部地区的占20.0%,是前者的11倍多。这说明,四年制本科毕业生较之专升本的在就业上更有闯劲。

4.应电专业愿意去中西部地区和中小型城市的占半数多,而物理学专业选择“无特别要求”、生源地及中小型城市的百分比较大。这初步反映出该系毕业生师范类和非师范类在就业去向上的差别和特点。师范类的就业市场相对固定、均衡;非师范类的就业市场往往不在生源地,而根据生产力布局对专业人才的需求而定。

5.电信专业选择去沿海经济发达地区的占半数强,而选择其他地区的都较少。因为沿海经济发达地区对该专业人才需求相对较多。这明显反映出该系毕业生师范类与非师范类因专业不同而就业去向选择的不同。不过,这也与同属非师范类的应电专业选择去中西部地区的百分比最高形成鲜明对比;究其因,除专业不同外,另一个恐怕是学历层次不同。

二、你是否愿意到企业就业及意向企业的类型

从图表所示可以看出:

1.全系绝大多数毕业生愿意到企业就业,尤其非师范专业100%愿意。这个大前提是好的。

2.但在意向企业的类型中,大部分毕业生选择国有企业;选择合资企业和外资企业的均为十几个百分点;选择民营企业和私营企业的均不到十个百分点;选择最少的是私营企业,只有3.6%,且07物专升本班和应电专业选择私营企业的百分比均为零。可见,在具体企业类型的选择上,毕业生的观念还存在企业经济成分的偏见。在不少经济发达地区,民营和私营企业的生产规模占当地GDP的比重过半。随着新《劳动法》的实施及国家社会劳动保障体系的完善,不论何种类型企业,只要有人力需求,只要有待遇,只要有发展前景,毕业生都可以选择就业。

3.不同专业对企业类型选择的百分比是不同的,显著的不同是电信专业最不看重国有企业,这一选择的百分比只有31.3%,与选择合资企业的百分比持平,不及另两个专业选择国有企业的百分比的一半;而应电专业最看重国有企业,这一选择的百分比高达73.9%。

三、你希望就业的工资待遇

从图表所示可以看出:

1.全系毕业生76.5%对工资待遇的期望值在1200以上,其中1500-2000档次的百分比最高,为30.6%。

2.不同专业对工资待遇的期望值相差较大;大体上是,电信专业﹥应电专业﹥物理学专业。电信专业对工资待遇的期望值最高,近一半选择在1500-2000档,其次37.4%选择在2000以上档,而没人问津1200以下档。应电专业对工资待遇的期望值集中在1500-2000档次,其他档次选择的百分比不高,但500-800档次无人过问。物理学专业对工资待遇的期望值各档次均有;相对来说,选择1200-1500档的百分比最高,达38.9%;其次是1000-1200档,达28.9%。

3.不仅电信专业的工资期望值远高于物理学专业的,而且应电专业(专科)的工资待遇期望值也高于物理学专业(本科)的。这充分说明专业的不同是毕业生就业(期望)工资待遇的差别的主要原因;非师范专业的高于师范专业的,或者说,应用专业的高于理论专业的。

4.电信专业的工资期望值也明显高于应电专业的,这除了表现在1200以下档电信专业无人选择外,还表现在2000以上档电信专业选择的百分比是应电专业该档选择百分比的四倍多。究其因,尽管两者专业不同不好直接比较,毕竟都属于非师范类应用专业,因此,恐怕学历层次不同是主要原因。

5.可见,决定毕业生工资待遇期望值高低的因素,首先是专业,其次是学历。

四、你就业时是否考虑专业对口

从图表所示可以看出:

1.全系毕业生选择“必须专业对口”和“不愿意从事本专业工作”的百分比都较小,60.2%的毕业生对就业时是否考虑专业对口采取柔性态度,还有31.1%的毕业生明确表示“可以不考虑专业”。这表明绝大多数毕业生不愿因专业而限制自己的就业。

2.其中电信专业各选项的百分比有点突出:要求“必须专业对口”的百分比与选择“可以不考虑专业”的百分比同为各项最高,而“不愿意从事本专业工作”的百分比为该项最低。这说明该专业毕业生对自己的专业的认同感更强,但又不囿于专业而影响就业。

五、你希望通过什么方式实现就业

从图表所示可以看出:

1.全系大多数毕业生选择“学校联系与自己家庭联系相结合”的方式实现就业,也有21.4%毕业生选择“自己灵活就业”的方式实现就业,而选择单纯靠“学校联系”或“自己或家庭联系”实现就业的毕业生很少。

2.全系“学校联系”项比“自己或家庭联系”项高出两个百分点。这能说明,总体而言,在联系就业上学校比自己或家庭更重要。

3.“自己灵活就业”项的百分比,非师范专业要高于师范专业;而非师范专业中,应电专业要高于电信专业;师范专业中,07物专升本班高于05物本班。

六、毕业时仍未落实就业单位的打算

从图表所示可以看出:

1.全系毕业生大部分选择“降低期望值”或“等以后视情况而定”或“自己创业”再或“自己家里联系工作”,而选择“不就业”的很少,尤其是物理学专业毕业生该项选择为零。这说明毕业生还是很期待就业的。

2.“自己创业”项的分析,与上文五大点三小点对应一致。这也说明我们问卷调查的真实可靠性。

3.对“降低期望值”项与“等以后视情况而定”项这两大块,不同群体选择的百分比有较大差距。在“降低期望值”项,05物本班选择的百分比达58.2%,其次为应电专业的43.5%,最低是电信专业的27.7%;在“等以后视情况而定”项,电信专业选择的百分比达43.4%,其次为07物专升本班的42.9%,最低是05物本班的18.2%。这是否说明05物本班和应电专业的更迫于就业,而电信专业和07物专升本班的更有条件等待就业。

综上所述:1.相对该系的办学层次和水平及专业结构和特点来说,2009届毕业生的就业意向大体上是现实的、合理的,但也存在一些不容忽视的问题,如不愿去边远地区、不愿到私营企业工作、有的工资待遇要求偏高、有的不愿意就业等。2.在就业意向的具体选项上,不同专业、师范类与非师范类、不同学历、不同学制的群体选择的百分比存在差异,有的甚至差异明显。

参考文献

[1]广西壮族自治区教育厅.大学生就业指导[M].南宁:广西人民出版社,2004.

1、性别：（A）A.男B.女

2、你所学的专业为：(热能)

3、你对自己就业成功：（C）

A.非常有信心 B.有信心C.一般D.没有信心E.非常没有信心

4、你认为你的竞争优势在于（最多可选三项）：（G）

A.学校知名度B.专业热门C.外语水平D.计算机水平

E.社会工作能力F.社会关系G.其他

5、你是否有明确的职业定位和职业发展目标：（A）

A.有B.没有

6、你是否了解自己适合从事什么工作：（A）

A.很了解B.说不清C.不了解D.很不了解

7、在应聘单位之前，你是否对该单位的基本情况进行过调查（A）

A.是 B.否

8、你的主导就业意向为：（B）

A.一步到位，有固定收入B.先就业，后择业C.自主创业D．继续升学深造

9、你对你的就业目标与所学专业的相关度是如何限定的?（B）

A.必须从事本专业工作B.必须有一定的相关性C.可以从事毫不相关的工作

10、你毕业后是否回生源所在地就业？（A）

A．是B．否

11、初入职场你可以接受的最低报酬为：（A）

A．3000元以上B．2500以上C．2000以上D．1500以上E．不限

12、您认为目前大学生的就业形势怎样？（B）

A．很严峻，很紧迫B．严峻但还可以接受C．无所谓

13、你认为什么时候开始求职最为合适？（B）

A．毕业年级上学期前半段B．毕业年级上学期后半段

C．毕业年级下学期前半段D．毕业年级下学期后半段

14、你认为哪种求职渠道最适合你？（B）

A．人才市场B．校园招聘会C．报纸、杂志等传统媒体广告

D．互联网E．亲友介绍F．其它（注明）

15、请将下列影响你求职决策的因素排序：（A）

A．薪酬福利B．单位所在地C．与所学专业相关程度

D．职业发展前景E．自我价值的实现F．单位性质G．其它（注明）

16、你觉得自己面对就业挑战最需要学校、老师哪些方面的帮助？（限选三项：

A）

A．单位需求信息B．求职技巧辅导C．就业政策咨询

D．就业形势分析E．就业心理咨询F．职业生涯规划

17、如果有机会，你是否志愿服务基层或偏远地区的建设(B)

A.愿意B.不愿意 C.可以考虑 D.没想过

18、如求职较为困难，你对去小城镇及乡镇单位就业能否接受：(C)

A.乐于接受B.实在没有机会时可以接受C.坚决不接受

19、你会考虑自主创业吗？(A)

A.工作难找，会考虑自主创业B.不会，应届生没有什么经验 C.暂时没考虑过

20、你对毕业生违约现象有何看法（B）

A.违约是毕业生个人的事，很正常B.代表个人的诚信度，违约是失信的表现

C.对学校毕业生整体形象和企业招聘产生了不良影响D.无所谓

21、假设你已与一单位签订就业协议，此时又有更好的就业选择，你会怎样做（A）

A.将自己面临的情况与前单位如实汇报，协商与其解约

B.还是坚持履行原先签订的协议C.两边都拖着，走一步看一步

22、你对就业指导和服务部门有什么建设性的意见？

及时准确发布就业信息，多创造一些就业机会，使公平竞争，择优就业。

再次感谢您的合作！

1.你的学历层次 B A.博士 B.硕士 C.本科 D.专科

2.你的专业是：统计学

3.你觉得当前的就业压力如何（单选）A A.压力很大 B.压力较大 C.压力较小 D.没有压力 E.说不清

4.你的就业意向（可多选）J A.暂不就业

B.参加基层就业项目：三支一扶、西部（山区）计划、应征入伍等 C.升学 D.出国、出境

E.报考公务员、事业单位 F.参加教育局教师招考 G.参加国有企业招聘 H.参加其他企业招聘 I.自主创业 J.自由职业

5.理想就业地区（可多选）ABD A.广州 B.深圳 C.佛山 D.东莞

E.其他珠三角地区（珠海、江门、肇庆、惠州、东莞、中山）

F.粤东西北地区（汕头、梅州、汕尾、河源、潮州、揭阳、湛江、茂名、阳江、云浮、韶关、清远）G.北京 H.上海 I.其他地区

J.生源地（回乡就业）

6.初次就业可接受的工作薪酬（单选，单位元）C A.2000-2999 B.3000-3999 C.4000-4999 D.5000-5999 E.6000-6999 F.7000-7999 G.8000-H.如果工作合适，工资不是考虑范围

7.你认为哪些因素会影响你求职的结果（可多选）BCFG A.学习成绩

B.获得有关职业资格证书 C.社团活动工作经历 D.发表论文情况

E.参加各种竞赛获奖情况 F.在公司、实验室实习经历 G.所就读的学校和专业 H.个人性格 I.个人形象

8.迫切需要哪些方面的就业指导（可多选）AB A.简历撰写 B.求职技巧 C.创业指导 D.升学辅导 E.出国辅导 F.心理辅导 G.政策辅导 H.防范传销辅导 9.希望学校提供哪些方面的就业服务（可多选）AB A.大型招聘会 B.小型专场招聘 C.专场宣讲会

D.通过网络推送岗位信息

10.你习惯通过什么渠道获取就业信息（可多选）BCF A.校园招聘网站 B.校园现场招聘会 C.校园宣讲会 D.老师、亲友推荐 E.社会招聘网站 F.社会招聘会

G.企业官方网站（公众号）招聘信息

11.你认为自己能否在所学专业领域内找到合适的工作C A.能 B.不能 C.不确定

D.不想从事本专业的工作