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一句话,一本书,培养了一个天文学家

   日期:2024-12-25     作者:caijiyuan    caijiyuan   评论:0    移动:http://sicmodule.glev.cn/mobile/news/14744.html
核心提示:在知乎上有一个关于中国父母焦虑的热门话题。大家讨论的是国内父母从孩子出生以后就开始焦虑的问题。孩子还没上幼儿园的时候,就

在知乎上有一个关于中国父母焦虑的热门话题。

一句话,一本书,培养了一个天文学家

大家讨论的是国内父母从孩子出生以后就开始焦虑的问题。

孩子还没上幼儿园的时候,就为早教焦虑;孩子上了幼儿园,就开始为幼小衔接焦虑。等孩子上了小学,开始了正式的学习课程,父母又开始为孩子的分数焦虑。

在孩子的学习和教育问题上,父母远远比孩子自己要着急,孩子每次考试的分数波动,都牵动着父母脆弱的神经。

那么,在对待孩子的学习问题上,父母到底应该如何引导孩子正确学习,才能既减轻自己的焦虑,又能够让孩子在学习的道路上有条不紊,从容不迫呢?

1

要想化解对于孩子学习的焦虑,必然要掌握正确的学习方法,懂得如何学。

然而,这个关于如何学习的法则,应该来自于哪里?

其实,对标大师,站在巨人的肩膀上,就是最好的学习法则,也是最有效的学习捷径。

在众多的学习方法中,最为受到推崇的方法,就是费曼学习法。费曼是谁呢?

理查德·费曼是著名的物理学家,“曼哈顿”计划参与者,也是诺贝尔物理学奖获得者。

他在研究物理学的过程中,总结出了一套学习方法,受到国际上众多人士的追捧,他的学习方法甚至被称之为终极学习法。

很多人都对费曼的终极学习法进行了总结概括,提出的理论基本大同小异。

其实,关于费曼的学习方法,通过一个故事基本就能体现出来了。

就是关于费曼通过一句话,一本书,就把妹妹培养成了天文学家的故事。

据说,费曼有个妹妹叫做琼,在费曼读研究生的时候,有一次,他的妹妹过14岁的生日,费曼送了一个生日礼物给妹妹。这个礼物是一本大学的天文学教科书,这本书也是费曼十分喜欢的一本书。
14岁的妹妹如何能够看懂大学的教科书?当时费曼是这样跟她妹妹说的:你从头读,尽量往下读,直到你一窍不通时再从头开始,这样坚持往下读,直到你完全读懂为止

理查德·费曼

其实费曼的意思就是,你读书的时候,如果是碰到不懂或者是卡壳的地方, 就再从头读一遍;再遇到不懂,就再从头读;不断地循环思考,直到把这本书全部弄懂。这就是费曼给妹妹的学习方法。

费曼的妹妹一直对哥哥十分信任和崇拜,听到哥哥这样说之后,她就尝试按照哥哥说的方法去做,后来她还真的把这本书读懂读透了,而且还激发了她对天文学的强大兴趣。

之后,费曼的妹妹最后一直从事天文学方面的相关学习研究,并且成为了一名天文学家。

可以说,费曼的一句话,一本书,就把他的妹妹培养成了一位天文学家。

从这个故事中可以看出,费曼学习法是非常简单的,但是学习效果却非常好。

费曼所采用的这种学习方法其实就是精读,加上不断地复习,不断地回环阅读,反复联系前后的知识点,慢慢地循序渐进,最终把所有的未知变成已知。

2

“扬州八怪”之一的郑板桥说过:人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳,板桥每读一书,必千万遍。可见郑板桥读书也是需要千万遍的。

古代的文人,如果说能够真正做到把书读透读穿,最为厉害的应该是苏秦。苏秦是怎么读书的呢?

根据《史记·苏秦列传》,苏秦曾经和张仪师从鬼谷子。后来, 苏秦在外游历多年,一事无成,穷困潦倒,只能回到家中。

“兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之”,“ “妻不下紝,嫂不为炊,父母不与言” 。回到家的苏秦,受到了父母兄弟甚至是妻子的冷遇,所有人对他都是嘲笑辱骂。

在这样的情况下, 苏秦感到非常的惭愧,伤感,最后索性闭门不出,找到一本《阴符经》,“伏而读之。期年,以出揣摩,曰:"此可以说当世之君矣。”。

也就是说,苏秦读这本书,苦苦读了一年,期间甚至“读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足”,著名的“锥刺股”故事的主人公便是苏秦。

一年之后,苏秦终于大策大悟,参透了同国君的相处之道。之后,苏秦开始重新游说各国,并且说服六国合纵成功,他还做了合纵联盟的盟长,任六国的国相。

一本《阴符经》,苏秦读了整整一年,可以说这是相当震撼的,为什么呢?

原来,《阴符经》全书仅有461个字!只有461个字的一本书,即使是看一天两天,倒背如流都是没有问题的,但是苏秦却能够读了一年,而且这一年的收获是巨大的,最终帮助他取得了巨大的成就。

苏秦的读书学习方法,其实同费曼、郑板桥一样,原理是相同的。就是读不懂了就再从头读,不断地反复精读,甚至读千万遍,思考千万遍。这种方法虽然是很笨的方法,但是发挥的作用却是无法想象的。

3

无论是费曼、郑板桥,还是苏秦,这些大师们的学习方法其实都是相通的,就是必须要把书读透,读懂,除此之外,没有捷径。

然而, 如今的知识信息时代,无论是学习还是教育,都变得很浮躁。

面对孩子的学习,父母们焦虑、急躁,恨不得孩子一天之内就把所有的知识掌握,这样的急切心理,也同样会导致孩子急躁,甚至是急功近利。

前段时间,一个“量子波动速读”的视频引发大量的关注和吐槽。

据悉,这个视频是北京某教育机构组织学生开展速读比赛,在视频中,可以看见很多学生在不停地翻书比赛,旁边还有老师监督。

这个培训机构甚至宣称:5分钟能看完10万字的书,即使闭着眼也能和书发生感应。

5分钟如何能够看完10万字的书?培训机构的老师直接强调:不用“眼睛”看书,因为书里的内容是通过“心电感应”进到大脑里面的。

看着视频中翻书的速度快如扇扇子的孩子们,我不禁感到唏嘘和惊叹。然而,这样的培训机构在各地却很多,这家培训机构甚至声称要开办全国的连锁机构。

虽然明眼人一看就是骗局,但是有供应必然是因为有需求的存在。

这些培训机构就是看准了很多父母的焦虑、急躁、功利性的心理,才能够通过这样的噱头成功吸引了很多人。

看看如今孩子的学习方法,我们再看看大师们的学习方法,对比之下,5分钟能看完10万字的书,这样的做法真的有意义吗?

显然,这种急于求成的心态,是无法扎实学习知识的, 不仅无益,甚至是有害。

因为,无论是任何人,学习都是没有捷径的。

4

对于学习,曾国藩曾讲过:学贵初有决定不移之志,中有勇猛精进之心,末有坚贞永固之力。
他还补充说,诗经有一“耐”字诀,一句不通不看下句,今日不通,明日再读,今年不精,明年再读,此所谓“耐”也。

一个“耐”字,其实就道出了学习的本质,就是要保证看懂,不懂就回头看,卡顿了就回头看,不停地反复,直到一通百通,直到所有的知识全部都弄懂。

回到学习上,特别是孩子的学习,从小就必须要有正确的学习方法,必须“耐”得住。对于学习而言,是没有任何捷径的。

学习必须要“耐”得住,要把基础打扎实。

无论对于文科还是理科的学习,都必须要像费曼、郑板桥、苏秦、曾国藩那样,认认真真、不停地反复学,一步步循序渐进。

曾经在知乎上看到过一个问题,中国父母在教育上普遍存在哪些问题?当时受到高赞的一个答案是:
普遍存在三个问题:1、不把孩子的问题当问题;2、太把孩子的问题当问题;3、分不清1、2两种问题

在教育方面,父母就是太把孩子的学习成绩当问题,而忽略了学习的本质,并且完全颠倒了学习的因果,失去了学习的真正乐趣和意义。

把知识学透,速度虽然慢慢,然而却是一劳永逸的。因为知识是有相关性的,是一通百通的,把基础打牢扎实了,其实“慢就是快”。

过多的追求捷径的学习方法,除了不停地给孩子交“智商税”,还会从小误导孩子,使得孩子对学习感到焦虑和茫然,甚至影响到孩子的一生。

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